Beurteilungskriterien für das Fach Katholische und Evangelische Religion

5. bis 8. Schulstufe (Unterstufe)

Für die Beurteilung und Notengebung im Religionsunterricht werden folgende Punkte herangezogen:

Die Mitarbeit im Unterricht

Ausführung der Arbeitsaufträge
Sachbezogene Beteiligung bei Diskussionen
Beteiligung bei Rollenspielen, Partnerarbeiten, Gruppenarbeiten……

Schriftliche Mitarbeit

Schriftliche Wiederholung kleinerer Stoffgebiete
Gegebenenfalls Tests
Schriftliche Arbeitsaufträge im Unterricht oder als Hausübung
Erfüllung der Arbeitsaufträge beim Offenen Lernen
Vollständigkeit der Mappe

Mündliche Stundenwiederholungen

Gegebenenfalls Referate

Beurteilungskriterien für die Fächer Katholische und Evangelische Religion

9. bis 12. Schulstufe (Oberstufe)

Für die Beurteilung und Benotung im Religionsunterricht werden folgende Punkte herangezogen:

Die Mitarbeit im Unterricht

Ausführung der mündlichen und schriftlichen Arbeitsaufträge
Sachbezogene Beteiligung bei Diskussionen und Gruppenarbeiten
Eigenständige Beiträge wie Referate oder Statements

Schriftliche Mitarbeit

Schriftliche Wiederholungen kleinerer Stoffgebiete
Schriftliche Arbeitsaufträge im Unterricht oder Recherchen außerhalb der Unterrichtszeit

Mündliche Stundenwiederholungen

Gegebenenfalls Tests

Auf eine gute Zusammenarbeit und ein erfolgreiches Schuljahr!

die Religionslehrer des BG/BRG Tulln