Im Rahmen eines Erasmus-Auslandsaufenthalts besuchten 23 Schüler:innen aus der italienischen Stadt Campobasso gemeinsam mit 4 Lehrenden unsere Schule. Die Ragazzi nahmen, in kleine Gruppen aufgeteilt und ihrem Alter entsprechend, am Unterricht in verschiedenen Klassen der Unterstufe des BG/BRG Tulln teil. weiterlesen...
Die Schülerinnen und Schüler der 2D und 2B gestalteten im Technik‑ und Designunterricht kreative Windspiele aus Holz, kombiniert mit einem selbst konstruierten, 3D‑gedruckten Propeller. Am Computer entwarfen sie mit Tinkercad die Propellerform. Damit sich das Windspiel später besonders gut im Wind dreht, mussten sie vor allem auf die Stellung und den Winkel der einzelnen Flügel achten. Anschließend wurde der Propeller im schuleigenen Makerspace gedruckt und in ein Holzgerüst aus zugesägten Leisten integriert. So entstanden individuelle, lustige Windspiele, die Funktion und Design auf spielerische Weise vereinen.
In Kooperation mit dem Naturschutzbund Niederösterreich nahm die 5C am Citizen-Science-Projekt „BioBlitz Artenvielfalt im Tullnerfeld“ teil. Ziel dieses Projekts war es, innerhalb eines festgelegten Zeitraums möglichst viele Tier- und Pflanzenarten in der Region zu erfassen und zu dokumentieren. Dabei erzielten die Schülerinnen und Schüler der 5C einen großartigen Erfolg und konnten den ersten Platz erreichen.
Philip Holzweber
Die Schulband des BG/BRG Tulln – Danube Motel Country Club – blickt auf einen ereignisreichen Frühling: Am Freitag, dem 6. März, findet das große Jahreskonzert statt, bevor die Band am 25. März beim niederösterreichweiten Bandwettbewerb ihr Können unter Beweis stellt.
Zur optimalen Vorbereitung wurde ein mehrstündiger Workshop für Instrumente, Vocals und erstmals auch für das Tontechnik-Team organisiert. weiterlesen...
Von 11. bis 13. Februar 2026 fanden in Bad Traunstein wieder unsere alljährlichen Chor- und Bandprobentage statt.
An drei intensiven Tagen wurde fleißig geprobt, an bestehenden Stücken gefeilt und Neues erarbeitet. Sogar an einem selbstgeschriebenen Song wurde gearbeitet.
Das konzentrierte Arbeiten hat uns zwar oft etwas geschlaucht zurückgelassen, dennoch war die Motivation stets spürbar. weiterlesen...
As a conclusion to our topic “Food”, which had been covered in detail during previous English lessons and was also part of the cross-curricular “Pilgrim” project (with a focus on cooperation, mindfulness, and sustainability), Class 1C enjoyed a shared breakfast during a double English lesson.
There was plenty of food, and the activity provided an enjoyable opportunity to revise and practice English vocabulary related to the topic.
Mag. Teresa Holzweber
Weitere Berichte finden Sie unter Aktivitäten.
