09.12.2024
Der Weg der Gesetzgebung (Podcast), 7A
https://www.demokratiewebstatt.at/demokratiewerkstatt/beitraege-aus-der-werkstatt-1
09.12.2024
https://www.demokratiewebstatt.at/demokratiewerkstatt/beitraege-aus-der-werkstatt-1
09.12.2024
Am 9.12. besuchten die Schüler:innen der 2d das Römermuseum in Tulln. Zunächst gab es eine spannende und kurzweilige Führung durch die Museumsräume. Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler in einem Workshop zum Thema „Bestattungsriten“ selbst zu Forschenden: Sie versuchten das Skelett eines Grabes zusammenzubauen, aufgrund der Grabbeigaben auf das Leben der Verstorbenen zu schließen und Keramikgegenstände zusammenzufügen. Es war ein spannender Vormittag, der uns in die Lebenswelt des Antiken Roms Einblick gewährte.
09.12.204
Im Englischunterricht hatten die Schülerinnen und Schüler der 2e die Aufgabe, kurze „Show & Tell“ – Präsentationen zu halten – sie sollten etwas mitbringen, das ihnen am Herzen liegt und darüber berichten! Was die Lehrerin jedoch nicht erwartet hatte, war, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Fußballtrikots, Musikinstrumente und Urlaubserinnerungen mitbringen würden, sondern auch ihre Katzen, Hunde und geliebten Geschwister, um sie vorzustellen und von ihnen zu erzählen! Diese überraschenden Besuche sorgten für viel Freude und Lachen in der Klasse!
Mag. Angelika Ježek-Breiteneder
05.12.2024
Die Weihnachtselfen der Klasse 1f verschönerten in der Englisch Stunde den Adventkranz in der Aula. Frei nach dem Motto ‚Do not waste, reuse!‘ wurden alte und neue Deko kreativ kombiniert und die Schüler*innen freuten sich sehr über das schöne Ergebnis ihres vorweihnachtlichen Teamworks.
Mag. Romana Müller-Burger
28.11.2024
Am Donnerstag, dem 28.11.2024, stattete der bekannte Singer-Songwriter und gebürtige Tullner Voodoo Jürgens dem Gymnasium Tulln einen Besuch ab. Zu Beginn stellte sich der Künstler im Rahmen eines Künstlergespräches, das von 2 Schüler:innen der Oberstufe (Sophie Führer und Leo Jandrisic) geführt wurde, zahlreichen im Vorfeld gesammelten Schülerfragen zu seinem musikalischen Werdegang, seinen Auszeichnungen und seinem musikalischen Schaffen. Danach gab Voodoo Jürgens mehrere seiner Lieder zum Besten und begeisterte das Oberstufen-Publikum mit seinem Auftritt. Zum Abschluss stand er noch geduldig für viele Selfies zur Verfügung.
Mag. Beate Holzer-Söllner, BA
27.11.2024
Bereits zum dritten Mal zeigten die Schüler:innen der 7c besonderes Engagement: Am Nachmittag des Elternsprechtages setzten sie ihre Zeit und/oder ihr Backtalent ein, um Eltern, Schüler:innen und Lehrpersonen kulinarisch zu verwöhnen. Es gab Kuchen, Muffins, Kekse, Aufstrichbrote, Tee, Kaffee und Getränke. Wie es sich für die Vorweihnachtszeit anbietet, wurde der Reinerlös von 520 € an karitative Tierschutzorganisationen gespendet.
25.11.2024
Im Rahmen der Jugendaktion der Missio wurden im Religions- und Ethikunterricht am BG/BRG Tulln in den vergangenen Wochen Schokolade und Chips angeboten. Mit dem Kauf der nachhaltigen und fair produzierten Produkte konnten Schüler*innen für einen guten Zweck naschen. Der Gesamterlös von insgesamt 4.170,00€ kommt bedürftigen Kindern und Jugendlichen in Österreich wie auch in Afrika und Asien zugute.
Jetzinger Michael BA BEd MA
22.11.2024
Anfang Dezember besuchten wir einen Tullner Industriebetrieb, den man während der Rübenernte mit allen Sinnen wahrnehmen kann - die Agrana Tulln während der laufenden Rübenkampagne.
Zu Beginn der Führung gab uns Herr Wolfgang eine sehr interessante Einführung in den Standort Tulln sowie über die 3 Standbeine und die Philosophie dieses österreichischen Betriebes (Fruchtzubereitungen, Zucker, Stärke).
Der Ablauf vom Rübenanbau, über die Rübenernte, Rübenanlieferung und der Weg der Rübe in der Fabrik von der Waage über die Schwemme, dem Schneiden zu Rübenschnitzeln, dem Kochen im Extraktionsturm, dem Entstehen des Dicksaftes bis hin zum Schleudern des Zuckersirups in der Zentrifuge bis zur Entstehung von verschiedenen Zuckerarten wurde uns erklärt und in einem Film nochmals zusammengefasst. In Gläsern konnten wir jedes Zwischenprodukt aus nächster Nähe anschauen.
Wir erfuhren viele interessante Details über die Rübe, z. B., dass sie nur max. 18% Zucker enthält und zu 80% aus Wasser besteht. Sehr viel Energie muss in den Verarbeitungsprozess gesteckt werden, was in Zeiten hoher Energiepreise problematisch ist. Die Automation in der hochmodernen Fabrik erfordert nur mehr wenige Mitarbeiter.
Alle Nebenprodukte bei der Verarbeitung der Rübe werden in weiterer Form als Futtermittel für Tiere verwendet oder wieder von den Bauern auf die Felder ausgebracht. Die Erde im Brauchwasser setzt sich in einem Absatzbecken am Nordufer der Donau ab und wird dann neuerlich als Waschwasser verwendet. Die abgesetzte Erde ist von bester Qualität und wird von den Bauern auf die Felder gebracht.
Nach der sehr lehrreichen und ebenso lustigen theoretischen Einführung durften wir am Fabriksgelände - mit Sicherheitshelm, Warnweste und Kopfhörern ausgerüstet- das aktuelle, spannende Geschehen während der Kampagne beobachten. Wir statteten der Zentrale mit den Bildschirmen, die das ganze Gelände auf 100%- iges Funktionieren überprüfen, einen Besuch ab und schließlich wurde uns im Maschinenraum mit den zahlreichen Kochtürmen sehr, sehr warm. Die Zuckerschleudermaschinen und das Fließband in der Zuckerverpackung funktionieren quasi automatisch ohne eine*n sichtbare*n Arbeiter*in.
Der Lärm im Motorenraum, das Treiben auf dem Freigelände sowie der leicht süßliche Geruch, aber vor allem die kompetente Führung vermittelten uns einen authentischen Eindruck von dieser Betriebsstätte. Der Lehrausgang hat uns allen wirklich gut gefallen!
4ABCG
21.11.2024
Am 21. November 2024 besuchte unsere Klasse 4G das interaktive Museum - ein Erlebnis, das alle Sinne angesprochen hat und uns in die faszinierende Welt der Gehörlosen eintauchen ließ.
Wir lernten die Gebärdensprache spielerisch kennen, übten unseren eigenen Namen zu buchstabieren und lernten alltägliche Begriffe zu "sprechen" - alles ganz ohne Worte.
Ein Highlight war der sogenannte "stille Raum", in dem wir erfuhren, wie Gehörlose z.B. eine Türklingel oder ein schreiendes Baby mitbekommen.
Der Ausflug bot nicht nur neue Einblicke in eine uns oft fremde Welt, sondern stärkte auch das Bewusstsein für Inklusion und gegenseitigen Respekt.
Ein herzliches Dankeschön an das junge Hands Up Team für die inspirierende Zeit!
Mag. Sereina Senninger und Mag. Tanja Panhuber
20.11.2024
Elisabeth Ganglberger wurde 1940 in Shanghai als Tochter eines jüdischen Arztes und einer Christin geboren. Ihre Eltern flohen in den Kriegswirren im Jahr 1939 von Österreich nach China. Ihre frühe Kindheit verbrachte Frau Ganglberger in ärmlichen Verhältnissen in Shanghai, unter anderem lebte sich auch in einem Ghetto. Nach der mehrwöchigen Rückreise nach Österreich im Jahr 1947 war die spätere Doktorin der Chemie immer wieder, besonders auch unbewusst, mit Diskriminierung aufgrund ihrer (halb)jüdischen Herkunft konfrontiert.
Über dieses bewegte Leben erzählte die heute 84-jährige im Rahmen eines Zeitzeuginnenbesuches in den 8. Klassen. Im Anschluss an ihre Lebensgeschichte hatten die Schüler:innen die Möglichkeit Fragen zu stellen und so in den Austausch zu gehen. Diese Begegnung bot unseren angehenden Maturant:innen die Möglichkeit, eine andere, sehr persönliche, Perspektive auf das Thema Flucht und Antisemitismus in und nach der Zeit des zweiten Weltkrieges zu erhalten.
15.-17.11.2024
La vita è bella – das konnten die Schülerinnen und Schüler der 6A & 6B auf einem dreitägigen Streifzug durch 1000 Jahre Kunst, Architektur und Kulturgeschichte in Venedig erleben. Biennale und Banksy, Palladio und Pollock, Mondrian und Markusplatz, Tintoretto und Tiepolo, Gelato und Giardini, Acqua alta und Arsenale, Ghetto und Guggenheim, Lagune und Liegewagen waren nur einige Stationen des vielfältigen und intensiven Programms voller unterschiedlicher Eindrücke in der wohl schönsten Stadt der Welt! Die Hin- und Rückreise konnten wir klimaschonend im Nachtzug genießen.
Aber Bilder sagen wohl mehr als 1000 Worte. Viel Spaß beim Durchklicken. 😊
Christine Kunz, Markus Schön & Philip Holzweber
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2025/26
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