22.12.2016

Die Turngruppe der 1EF von Mag. Zellinger wünscht allen

FROHE WEIHNACHTEN

 

 

20.12.2016

5B besucht den „HearMe“-Workshop im Kunsthistorischen Museum

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Am 20. Dezember 2016 besuchte die 5B im Rahmen des BE-Unterrichts den Lego-Workshop „HearMe“ im Kunsthistorischen Museum. In Verbindung mit Lego Serious Play konnten die Schülerinnen und Schüler bei diesem mehrstündigen Workshop nicht nur gruppendynamische Prozesse zum Thema Empathie in Gang setzen, sondern auch ihr kritisches Denken, ihre Kreativität und ihre sozialen Kompetenzen unter Beweis stellen. Zudem wurde den Schülerinnen und Schüler bewusst, dass Kunst ein Medium sein kann, welches Austausch und Verständigung über kulturelle Differenzen ermöglicht. Anhand von einigen ausgewählten Meisterwerken setzten die Schülerinnen und Schüler ihre Gedanken und Gefühle in Legomodellen um, was die Kunst für sie umso lebendiger machte.

Mag. Sabine Teiner

 

 

19.12.2016

Das BG/BRG Tulln ist Erste-Hilfe-fit!

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...7,8,9,10. Nach dem Notfallcheck ist sich Katja sicher - die Frau, die vor ihr auf dem Boden liegt, hat einen Atem-Kreislaufstillstand. Sofort beginnt sie mit den Erste-Hilfe Maßnahmen und bittet ihre Mitschülerin Theresa, den Notruf zu wählen und einen Defibrillator zu holen. "Erste Hilfe ist vor allem eines: einfach!", erklärt der Jugendrotkreuz-Beauftrage des Gymnasiums Tulln, Johannes Poyntner, nach dem Wiederbelebungs-Training im Rahmen der Erste-Hilfe Ausbildung für die SchülerInnen der Oberstufe. 

Dass interessierte Schülerinnen und Schüler einen Grundkurs in Erste Hilfe als unverbindliche Übung absolvieren können, ist bereits eine liebgewonnene Tradition am BG/BRG Tulln. Neu ist jedoch das Zertifikat "Erste-Hilfe-fit", das sich die Schule bereits jetzt verdienen konnte - Ziel dabei ist es, das Umfeld für die Schulgemeinschaft möglichst sicher zu gestalten. Dies konnte durch die erwähnten Erste-Hilfe-Kurse, aber auch Auffrischungskurse für das Lehrpersonal und regelmäßige Übungen bereits jetzt erreicht werden. 

Auch die neue Schulleiterin, Dir. Mag. Irene Schlager, ist von dem neuen Zertifikat überzeugt: "Unser großes Ziel ist es, die wichtigsten Handgriffe und Grundgedanken der Ersten Hilfe möglichst weit zu verbreiten!"

 

 

14.12.2016

Exkursion in die Agrana

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Am Mittwoch, den 14.12.2016, besuchten die Klassen 4a und 4c in Begleitung von Frau Prof. Hübl, Frau Prof. Kreuzeder und Herrn Prof. Polt die Agrana in Tulln. Wir wurden in drei Gruppen aufgeteilt und kamen in unterschiedlicher Reihenfolge zu den einzelnen Stationen der Führung, wo wir Wissenswertes über die Zuckerproduktion erfuhren. Wir durften beispielsweise eines der Zuckerrübenstückchen kosten, von welchen täglich viele Kilogramm über ein langes Fließband weitertransportiert werden. Weiters konnten wir in einem der vielen Maschinenräume beobachten, wie den aufgelösten Rübenstücken das Wasser entzogen wird und sie kristallisieren, was mindestens so interessant war, wie bei der Verpackung des schließlich fertigen Zuckers durch unzählige Maschinen zuzusehen. Alle werden diese Exkursion in positiver Erinnerung behalten, vor allem, weil zum Abschied jeder eine Packung Zucker geschenkt bekam.

Helene Rauch aus der 4a

 

 

5.12.2016

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Adventmesse in St. Severin

Am 2. Adventsonntag gestaltete der Chor der 3.-8. Klassen die Messe in St. Severin. Instrumental unterstützt wurde der Chor von Mag. Richard Koch.

 

 

2.12.2016

Dialog im Dunkeln

Am Freitag, den 2.12.2016 unternahmen die 7A, 7B und 7C einen Lehrausgang nach Wien, in dessen Verlauf die Schülerinnen und Schüler nicht nur die Möglichkeit hatten, die Bibliothek der Universität zu besichtigen und einen Ausweis zu beantragen, sondern auch eine Führung bei "Dialog im Dunkeln" machten.
In Gruppen wurden sie dort von blinden Guides durch verschiedene Alltagssituationen geführt. Sehen konnten sie nichts, denn alles fand in stockdunklen Räumen statt. Die einzigen Hilfsmittel, die zur Verfügung standen, waren ein Blindenstock sowie der Tast- und Gehörsinn. Auf eine sehr interessante Art und Weise wurde den Schülerinnen und Schülern gezeigt, mit welchen Problemen Menschen mit einer Sehbehinderung Tag für Tag zu kämpfen haben und wie selbstverständlich es normalerweise scheint, sehen zu können.

Hier einige Eindrücke von Schülerinnen und Schülern der 7. Klassen:

"Es wird einem sehr eindrucksvoll vor Augen geführt, wie dankbar man doch sein kann, Augenlicht zu besitzen und welche Schwierigkeiten auftreten, wenn dies nicht der Fall ist." (Lisa Prossegger, 7A)

"Jedoch war es eine große Überraschung, wie schwer es ist, sich wirklich zurechtzufinden, wenn es keine Möglichkeit gibt, auf einmal doch die Augen zu öffnen. Vor allem die große Anstrengung, die nötig ist, um die restlichen Sinne so zu benutzen, dass sie den Verlust des Augenlichtes wettmachen, ist schwer vorstellbar." (Jasmin Weißmann, 7A)

",Unwirklich' ist das erste Wort, das mir in den Sinn kommt, sobald ich nicht mehr sehen kann. Bevor wir den Raum betreten haben, war mir nicht bewusst, dass ich so stark auf diesen Sinn angewiesen bin." (Sarah Schwarzinger, 7A)

"Nach dieser Erfahrung bin ich mir meiner Privilegien mehr bewusst als zuvor, sie hat mir - so widersprüchlich es auch klingt - die Augen geöffnet." (Sophie Sinabell, 7A)

Mag. Evelyn Toifl

 

18.11.2016

Chornacht im BG/BRG Tulln

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Am Freitag, 18. November, war es wieder so weit. Der Chor der 3. – 8. Klassen traf sich mit Chorleiterin Mag. Vera Krska am Abend in der Schule zur nun schon traditionellen Chornacht. Dankenswerter Weise war auch Mag. Elisabeth Wolfbeißer wieder bereit – trotz Karenz – diese Nacht mit ihrer jüngeren Tochter in der Schule zu verbringen. Auch einige Absolvent/innen waren mit von der Partie und alle sangen mit großem Eifer und Konzentration. Beim Pizzaessen in der Aula bei Kerzenschein konnten „Neulinge" und „Altspatzen“ einander besser kennen lernen. Einer der Höhepunkte nach einer Geisterrunde durch das Schulhaus war aber wie immer die Umwandlung des Musiksaals in ein großes Schlafzimmer. Trotz einer Partie „Werwolf“ fanden dann doch auch alle Teilnehmer/innen ein paar Stunden Schlaf. Nach einem ausgiebigen Frühstück wurde noch einmal heftig geprobt und dann verließen alle die Schule ins wohlverdiente Wochenende.

 

 

15.11.2016

Video: Sprachreise Valencia im Oktober 2016

 

 

14.11.2016

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Jugendaktion „Fairer Handel“ im BG/BRG Tulln

Auch heuer beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler im Oktober/ November wieder mit großer Begeisterung an der Fair-Trade-Aktion von Missio und der Katholischen Jugend Österreich und erwarben fair gehandelte Schokopralinen im Wert von 3.640 Euro! Besonders eifrig war dabei die Klasse 2a.

Mit dem Reinerlös werden Jugendprojekte in Indien, Nigeria, Ruanda und Ecuador unterstützt.

Danke an alle Kolleginnen und Kollegen des Faches Religion, die dieses Projekt unterstützt und durchgeführt haben!

Mag Karl Schöber

 

 

11.11.2016

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Tag der offenen Tür - Französisch / Italienisch

Die Schülerinnen und Schüler präsentierten den Eltern und Kindern die Fächer Französisch und Italienisch. Viel Material stand zur Verfügung, um die Vielfalt der Unterrichtsmethoden zu zeigen. Alle schienen interessiert, die Volksschüler bekamen eine Photokopie zu bearbeiten. Die Schülerinnen der 3B halfen den Jüngeren dabei.

Ein gelungener Nachmittag!

 

 

8.11.2016

Ausbildungs- und Berufswahl
Informationen für die 4. Klassen im AMS Tulln

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In den BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS steht eine große Auswahl an Informationsmedien über Berufe, Beschäftigungsmöglichkeiten sowie Ausbildungen und Weiterbildungen zur Verfügung. Sämtliche Angebote sind kostenlos, die BIZ-Berater/innen unterstützen mit einer individuellen persönlichen Berufs- und Bildungsberatung.

In diesem Rahmen haben auch Schulklassen die Möglichkeit zur Beratung, was die 4B, begleitet von Mag. Arabella Steinacher-Seiler und Mag. Renate Gonaus, am 8. November 2016 genutzt hat. In einem zweistündigen Workshop konnten die Schüler/innen nach einem kurzen Input über Schulformen in der Oberstufe durch einen Test herausfinden, welche Stärken sie aufweisen bzw. welche Schulform für sie günstig wäre. Die Testergebnisse wurden mit jedem Einzelnen/jeder Einzelnen von zwei Mitarbeiterinnen des AMS individuell besprochen. Abschließend fanden sich die Schüler/innen in fünf Gruppen zusammen, recherchierten über einzelne, selbst gewählte Berufe, zB Grafiker/in, Lehrer/in, und präsentierten ihre Plakate.

Einige Statements von Schüler/innen der 4B beweisen, dass dieser Lehrausgang erfolgreich gewesen ist:

„Ich persönlich fand es ziemlich interessant herauszufinden, welche Berufe von den Interessen her zu einem passen. Außerdem konnte ich mich auch zu der Ausbildung meines Traumberufs informieren und weiß nun, in welche Richtung ich gehen möchte.“

„Der Besuch beim AMS war sehr informativ und half uns, unsere Berufswahl zu überdenken oder zu verfestigen. Der Stärkentest ist für den Alltag auch sehr hilfreich.“

„Mir hat dieser Workshop sehr gut gefallen, obwohl ich schon wusste, was ich später einmal machen möchte. Trotzdem haben mir die Tests meinen Traumberuf noch einmal bestätigt. Das Beste war für mich, als wir in Gruppen einen Beruf vorstellen mussten.“

„Ich fand, dass wir dort eine gute Beratung erhielten. Außerdem war die Ausrechnung am Computer sehr interessant, Insgesamt weiß ich jetzt mehr, was ich nach der Schule machen möchte.“

„Meiner Meinung nach ist es wirklich gut, dass das AMS bei der Berufswahl hilft (zB Online Test), damit man sich besser entscheiden kann. Dadurch fällt die Auswahl leichter.“

Mag. Renate Gonaus

 

 

7.11.2016

Ausflug in das Technische Museum in Wien

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Am 7.11.2016 war es soweit: Wir – die SchülerInnen des WPF Geographie mit Mag. Tabea Kreuzeder –  standen endlich vor dem Gebäude, welches die Vergangenheit mit den Innovationen der Moderne vereint, dem Technischen Museum. Schon in der Eingangshalle ist die moderne Architektur allgegenwärtig. Nun hatten wir auch den Drang über den Tellerrand namens Schulstoff hinauszuschauen und endlich die langersehnte Ausstellung zu betrachten.

„Die Zukunft der Stadt“ war das Thema der Sonderausstellung. Sie spiegelte unseren derzeitigen Schulstoff wieder und hat uns durch die vielen Modelle, Bilder und Stationen zum selber ausprobieren, einen Einblick in die in Verruf geratene Seestadt Aspern, ermöglicht.

Nachdem wir die Sonderausstellung besichtigt hatten, durften wir noch durch das Museum schlendern, wobei wir hier auch vieles über Technik und Physik erfahren haben. Abschließend lässt sich sagen, dass der Ausflug sehr informativ war, unser Wissen über das Stoffgebiet ergänzt wurde und wir uns über einen weiteren Lehrausgang in das Technische Museum freuen würden.

David Furtner, Albert Gerstner 7A