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12.11.2025

Offline³ - Über 200 Schüler:innen legen ihr Handy für drei Wochen weg!

Am Mittwoch, dem 12.11., starten rund 213 Schüler:innen und Lehrer:innen das Projekt Offline³: Für drei Wochen verzichten sie freiwillig auf ihr Handy – zumindest weitgehend. Ziel ist es, der ständigen Erreichbarkeit zu entkommen, Stress zu reduzieren und die Welt wieder bewusst ohne digitale Ablenkung zu erleben.
Die Idee entstand nach der Doku „Drei Wochen Handy-Entzug – das Experiment“, woraufhin die Klassen 4d und 7c gemeinsam mit Mag. Weißmann ein eigenes Projekt entwickelten. Inzwischen sind 16 Klassen beteiligt, darunter die vollständig teilnehmenden 4d (RK), 4e, 7a und 7c (RK). Auch neun Lehrpersonen machen mit, besonders aktiv sind Yuqi Bai, MEd. BA, Victor Rudersdorfer, MEd und Mag.a Theresa Zinnerer.
Die Regeln sind klar: In der FULL-Version sind soziale Medien (außer stummgeschaltetes WhatsApp), Spiele und Handynutzung in Schule, Bus, Auto, beim Essen, Lernen, Schlafen und sogar am Klo tabu. Das Handy bleibt zu Hause auf dem „Handyparkplatz“, ein stummes Notfallgerät darf mitgenommen werden. In der LIGHT-Version sind kleine Ausnahmen erlaubt: 36 Teilnehmer:innen gönnen sich täglich 10 Minuten Social Media oder Gaming am Computer, 56 hören Musik über das Handy – natürlich im „Nicht stören“-Modus.
Die Teilnahme ist freiwillig, doch das Interesse ist groß. Wir wünschen allen Beteiligten spannende Erfahrungen, echte Begegnungen und viel Erfolg beim digitalen Entzug. Der Projektverlauf wird dokumentiert – wir sind gespannt, was sich verändert.

03.11.2025

Süßer Ausflug – die 4cd besuchte die Zuckerfabrik Tulln
  • 20251103_102930

Wir, die Klassen 4c und 4d besuchten mitten während der Rübenkampagne die Zuckerfabrik Tulln und erfuhren und sahen dort, wie aus einer Zuckerrübe Zucker entsteht – vom Samenkorn bis zum Zuckerkorn. Die Zwischenprodukte im Glas konnten wir aus nächster Nähe sehen.

In einem spannenden Vortrag und Film wurde gezeigt, dass bei der Zuckerproduktion kein Abfall entsteht: Alle Teile der Rübe (Carbokalk, Melasse, Pellets, …) können in der Landwirtschaft oder Industrie verwendet werden, das Waschwasser wird gereinigt und dem Kreislauf wieder zugeführt, der Fokus liegt also klar auf Nachhaltigkeit.

Mehrere Standbeine (Fruchtkonzentrate, Stärke, Zucker) machen die Agrana zu einem einzigartigen Industrieunternehmen und mittlerweile ist das Tullner Werk die einzige Zuckerfabrik Österreichs.

Beim Rundgang über das Freigelände ging es dann richtig zur Sache: wir waren von der Rübenentleerung mittels Hebebühne fasziniert, das Förderband liefert die Schnitzel an, im Hochofen wird gekocht und eingedickt, in der Schleuder fliegen die Zuckerkristalle, die Steuerungszentrale ist das Gehirn der Fabrik und in der Abfüllstation nahmen die Zuckerpakete am Fließband ihren richtigen Weg.

Für Action sorgten außerdem die Fuhrwerke, die über das Gelände cruisten, die Wasserfontänen, welche den Rüben und dem Schmutz nachhalfen und die 40 °C heiße, dünne, süße Luft im Maschinenraum machte einigen von uns dann aber doch zu schaffen!

Der Besuch bot auf alle Fälle spannende Einblicke in die moderne Lebensmittelproduktion und zeigte, wie viel Technik, Wissen und Nachhaltigkeit hinter einem einfachen Stück Zucker stecken.

Es war ein Erlebnis für alle Sinne!

23.10.2025

Book Fair - 2C Celebrates Reading
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Last week, our class 2c hosted a lively Book Fair in the classroom! Students created a colourful poster and gave a short presentation about their favourite book — from exciting adventures to funny stories and touching tales. The room was filled with creativity, enthusiasm, lots of snacks, and, of course, a love for reading!
After listening to all the wonderful presentations, students had the chance to browse and choose which books they would like to buy for themselves. Many discovered new stories and authors they had never heard of before.
The book fair was not only a fun way to share our reading passions but also a great opportunity to inspire ideas for future reading – or maybe even for a Christmas gift!

A big thank you to class 2c for their effort and excitement – and happy reading to everyone!

 

22.10.2025

Unsere Exkusion zum Mamuz
  • 20251022_112938

Am Mittwoch, den 22. Oktober 2025 besuchten einige Klassen unserer Schule und so auch wir, die 2d, das urgeschichtliche Museum Mamuz. Dort lernten wir viele interessante Dinge über die Jung- und Altsteinzeit kennen. Unser freundlicher Führer Gottfried erklärte uns die Veränderungen der Jungsteinzeit gegenüber der Altsteinzeit. Danach schossen wir mit nachgebauten Speeren ein künstliches Mammut ab. Was für ein Spaß! Dann besuchten wir verschiedene rekonstruierte Häuser und sahen uns sogar eine bronzezeitliche Gießerei an. Außerdem lernten wir, wie man mit Feuerstein und Eisen Feuer macht. Zum Schluss durften wir dann noch ein Stück steinzeitliches Fladenbrot aus Mehl, Wasser und ein bisschen Salz probieren. Der Ausflug hat uns sehr gut gefallen und wir werden ihn immer in Erinnerung behalten.

Ida, Rosa und die 2d

22.10.2025

Workshop zu Menschenrechten – Veränderung bewirken, aber wie?

Am 22. Oktober fand im Rahmen des neuen Faches Global Citizenship ein Workshop zum Thema „Menschenrechte: Veränderung bewirken – aber wie?“ statt. Geleitet wurde er von Herrn Haselberger von Amnesty International, der den Schüler:innen der 7a spannende Einblicke in die Arbeit der Organisation gab.

Besonders die konkreten Fallbeispiele politischer Gefangener aus verschiedenen Ländern der Welt machten großen Eindruck und sorgten für spürbare Betroffenheit. Die Schüler:innen erlebten, wie wichtig es ist, sich für die Einhaltung der Menschenrechte einzusetzen – und wie wertvoll es ist, in einem Land zu leben, in dem Grundrechte wie die Meinungsfreiheit respektiert und geschützt werden.

Helene Dockner und Teresa Holzweber

22.10.2025

Abenteuer im herbstlichen Sherwood Forest – Biologisches Teambuilding der besonderen Art
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Mit gespannter Erwartung machten sich die Schülerinnen und Schüler der 1B auf den Weg in den herbstlich gefärbten „Sherwood Forest“ – zumindest fühlte es sich so an (im Wald rund um die Ruine Ried)! Eingebettet in die Geschichten rund um Robin Hood erlebten die Teams ein biologisches Teambuilding-Spiel quer durch den Wald.

In kleinen Gruppen schlüpften die Teilnehmenden in verschiedene Rollen aus der berühmten Legende und mussten gemeinsam knifflige Aufgaben lösen: Gewässertiere fangen, Pflanzen finden, Tierlaute bestimmen, Zaubertrank im Waldlager brauen und geheime Botschaften übermitteln – alles, um den armen Dorfbewohnern zu helfen und Prinz John ein Schnippchen zu schlagen.

Neben biologischem Fachwissen waren vor allem Teamgeist, Kreativität und Mut gefragt. Der Wald zeigte sich in seinen schönsten Herbstfarben und wurde zur eindrucksvollen Kulisse für ein spannendes Lernabenteuer – geplant von Schülerinnen und Schülern der 8A & 8C

Am Ende des Tages kehrten alle – reich an neuen Erkenntnissen und mit einem Lächeln im Gesicht – aus dem „Sherwood Forest“ zurück. Ein gelungener Tag, der zeigte: Lernen in der Natur verbindet – und macht richtig Spaß!

Sandra Hengl & Philip Holzweber, 1B, 8A & 8C

21.10.2025

Zeitzeugengespräch mit Stefan Horvath

Die Klassen 8A, 8B und 8C haben am 21. Oktober 2025 einen besonderen Gast eingeladen. Herr Stefan Horvath stammt aus einer Romasiedlung in Oberwart. Seine Eltern haben das Vernichtungslager Auschwitz überlebt. Im Februar 1995 ist Stefan Horvaths Sohn Peter dem rassistisch und völkisch motivierten Rohrbombenattentat auf Roma im Burgenland zum Opfer gefallen. Diese Ereignisse haben Herrn Horvath dazu bewegt, sich seit vielen Jahren im Zeitzeuginnen- und Zeitzeugenprogramm von ERINNERN:AT zu engagieren.

Wir danken Herrn Horvath für seine Ausführungen und seinen Besuch!

21.10.2025

No Blame Approach – Schulen lösen Mobbing

Mobbing ist ein weitverbreitetes Gruppenphänomen in Schulen und pädagogischen Einrichtungen. Laut OECD-Studie von 2015 zu diesem Thema ist in Österreich jede/r 5te SchülerIn während der Schullaufbahn Betroffene/r von Mobbing. Diese Zahl ist erschreckend und zeigt auf wie dringend notwendig Präventions-Projekte wie auch gezielte Interventionen sind.

Aus diesem Grund gab es an unserer Schule für interessierte Lehrpersonen eine Fortbildung zum Thema Mobbing. Im Zuge dessen fand ein gezieltes Training des No Blame Approaches statt, um diesen bei Bedarf auch in den Klassenzimmern anzuwenden und so Mobbingfälle zu lösen.

In den kommenden Wochen wird dieser Ansatz auch dem gesamten Kollegium im Rahmen einer pädagogischen Konferenz vorgestellt und unsere Schule erhält anschließend das „Sicher gemeinsam Zertifikat“.

https://www.schulen-lösen-mobbing.at/unsere-initiative.html

Theresa Zinnerer

13.10.2025

Schulkonzert mit den Wiener Symphonikern

Am 13. Oktober 2025 durfte die Klasse 6b etwas ganz Besonderes erleben: Im Große Saal des Wiener Konzerthauses hörten sie die berühmten Wiener Symphoniker mit Gustav Mahlers 1. Sinfonie. Die Stimmung war beeindruckend – glänzende Instrumente, volle Klangfarben und ein Orchester, das einfach begeisterte.

Die Schüler*innen hatten nicht nur beste Sicht auf das Orchester, sondern auch jede Menge Beinfreiheit – also perfekte Bedingungen, um das Konzert in vollen Zügen zu genießen. So wurde das, was zuvor im Unterricht nur Theorie über Wiens berühmte Musikhäuser war, zu einem echten Erlebnis.

Ein großartiger Ausflug – Musik, die man nicht nur hört, sondern richtig fühlt und sieht! 🎶✨

Prof. Sereina Senninger, Prof. Julia Demmel

10.10.2025

Die 7B des Gymnasiums Tulln als Pioniere am Forschungsfest NÖ
  • ForschungsfestNO2025Foto6

Ein Meilenstein für kreativen Klimaschutz im Klassenzimmer

Die 7B des Gymnasiums Tulln wurde heuer als erste Schulklasse überhaupt zum renommierten Forschungsfest Niederösterreich eingeladen – ein Ereignis, das bisher ausschließlich wissenschaftlichen Institutionen und Forschungszentren vorbehalten war. Mit ihren selbst entwickelten Spielen zum Thema Verkehr und Klimawandel durften die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen einem breiten Publikum und Fr. LH Mikl-Leitner präsentieren – und das mit großem Erfolg.

Bereits im vergangenen Schuljahr hatte die Klasse im Rahmen des Projekts CLEA (Climate Education Action) – unterstützt von der FFG und in Zusammenarbeit mit der FH-St.Pölten – mit viel Engagement und Kreativität Brettspiele entwickelt, die komplexe Zusammenhänge rund um Klimaschutz und Mobilität spielerisch vermitteln. Die Spiele entstanden in Eigenregie: Von der ersten Idee über das Design bis zur Herstellung mit 3D-Drucker und Lasercutter – alles wurde von den Jugendlichen selbst gestaltet.

Die Einladung zum Forschungsfest ist eine besondere Auszeichnung für diese Arbeit und zeigt eindrucksvoll, wie innovativ und praxisnah Unterricht sein kann, wenn Kreativität, Technik und Wissenschaft zusammenkommen.

Begleitet wurde das Projekt von Elisabeth Wolfbeißer, Nadine Neumayer und Sabine Teiner, deren engagierter Beitrag eindrucksvoll zeigt, welches Potenzial schulische Projekte entfalten, sobald Eigeninitiative und Forschergeist gefördert werden.

Wir sind stolz auf unsere 7B – die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur gezeigt, was im Klassenzimmer möglich ist, sondern auch, wie Schule aktiv zur Lösung drängender Zukunftsfragen beitragen kann.

Fotos © Klaus Ranger

07.10.2025

BG Tulln überzeugt beim CrossCountry 2025
  • 20251007_113336-6

Bei herbstlichem Wetter fanden am 7. Oktober 2025 die Bezirksmeisterschaften im Cross-Country-Lauf im Tullner Aubad statt. Knapp 1.000 begeisterte Mädchen und Buben aus den Schulen des Bezirks Tulln nahmen teil und verwandelten das Aubad in eine sportliche Bühne voller Energie, Ehrgeiz und Teamgeist.

Die jungen Läufer:innen zeigten beeindruckende Leistungen auf der Strecke und wurden von zahlreichen Fans lautstark angefeuert. Die großartige Stimmung und der faire Wettkampfgeist machten die Veranstaltung zu einem echten Highlight im Schuljahreskalender.

Insbesondere der Klassensieg unserer Läuferinnen aus den 3. und 4. Klassen der Unterstufe, welche die Sportmittelschule auf den zweiten Platz verwiesen, ist hervorzuheben. Das Team mit Flora Hartinger, Zimmerer Lina, Wohlmuth Annika und Mucha Chiara zeigte eine starke geschlossene Leistung.

Des Weiteren konnte Marianne Poleczek mit einem zweiten Platz in der Einzelwertung der Oberstufe an die Leistung des vergangenen Jahres anschließen. Genauso zeigte Constantin Kollmann mit einem dominanten Sieg vor einem ebenso souveränen Alexander Winkler, dass das BG Tulln auch im kommenden Schuljahr Ambitionen auf die Bundesmeisterschaft 2026 hat.

Wir gratulieren allen Teilnehmer:innen zu ihren herausragenden Leistungen.

07.10.2025

5b: Demokratiewerkstatt „Wer vertritt mich im Parlament?“
  • Gruppenfoto_5b_Demokratiewerkstatt

Am Dienstag, dem 07.10.2025 nahm die Klasse 5b an einem äußerst spannenden Workshop in der Demokratiewerkstatt im Parlament in Wien teil. Das Thema des Workshops war „Wer vertritt mich im Parlament?“.

Im Zuge des Vormittags konnten sich die Schüler:innen umfassend mit der Demokratie, demokratischen Werten und dem politischen System in Österreich befassen. Sie haben hierbei sehr viele neue Einblicke gewonnen und konnten diese auch in einem Podcast festhalten. Zudem hatten sie die Gelegenheit 2 Mitglieder des Bundesrates zu interviewen: Mag. Stefan Auer-Stüger (SPÖ) und Christoph Thoma (ÖVP).

Alles in allem war es ein sehr gelungener Vormittag und die Schüler:innen konnten mit viel neuem Wissen und neuen Eindrücken die Heimfahrt antreten.

Bilder & Podcast: © Parlamentsdirektion/Demokratiewerkstatt

  1. Ein besonderer Spaziergang mit Nico – Einblick in eine andere Welt
  2. UÜ European Union Studies
  3. Unterwegs für die Abschließende Arbeit (ABA)
  4. Infotag der TU-Wien
  5. Lehrausgang zur MS Wissenschaft: Zukunftsenergie hautnah erleben
  6. Quellen, die Geschichte erzählen
  7. Neues aus der UÜ Tontechnik
  8. Kennenlerntage Erste Klassen 2025
  9. Besuch der Österreichischen Nationalbank und der Universität Wien

2025/26

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2025/26

2024/25

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2024/25

2023/24

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2023/24

2022/23

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2022/23

2021/22

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2021/22

2020/21

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2020/21

2019/20

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2019/20

2018/19

Beiträge zu Aktivitäten im Schuljahr 2018/19

2017/18

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2017/18

2016/17

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2016/17

2015/16

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2015/16

2014/15

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2014/15

2013/14

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2013/14

2012/13

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2012/13

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